Na zakończenie edukacji w klasie siódmej, uczniowie w ramach lekcji geografii, zajmowali się geografią regionalną.
Zastanawiali się nad położeniem Gminy Cedry Wielkie na mapie Polski, nad powstaniem i znaczeniem Żuław Gdańskich, ich geologią i historią. Siódmoklasiści poznawali podstawowe pojęcia związane z historią terenu, na którym mieszkają, ale także (na podstawie materiałów źródłowych) analizowali współczesną sytuację gminy: jej rolniczy charakter, rozwój gospodarczy i demografię terenu. Uczniowie wyszukiwali informacje nie tylko o Żuławach i Gminie Cedry Wielkie, ale także o konkretnej miejscowości, w której mieszkają.
Jako że szkoła uczestniczy w projekcie Aktywni Błękitni, nie mogło zabraknąć przypomnienia podstawowych zasad, których trzeba przestrzegać w momencie, gdyby doszło do powodzi. Uczniowie dowiedzieli się też o roli strażnika wałowego i jego olbrzymiej pracy na rzecz bezpieczeństwa na tym terenie. Na zakończenie cyklu lekcji wykonywali mapy myśli.
Edukacja regionalna jest niezwykle ważną rzeczą w kształtowaniu świadomości młodych ludzi. Warto przy tej okazji również zwrócić im uwagę na szanse i zagrożenia wynikające z zamieszkania na terenie tak szczególnym, jakim są Żuławy.
